Đề 32

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trịnh Thị Kim Loan (trang riêng)
Ngày gửi: 11h:16' 30-12-2011
Dung lượng: 51.0 KB
Số lượt tải: 9
Số lượt thích: 0 người

ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT– HKI
MÔN HÌNH HỌC – LỚP 7
………..

Câu 1: (2đ). Xem hình sau, hãy kể tên tất cả các cặp góc so le trong, các cặp góc đồng vị, các cặp góc trong cùng phía. 3 4

1 A 2

b 2 1

3 B 4

Câu 2: (1,5đ)
Hãy phát biểu định lý được diễn tả bằng hình vẽ sau, viết giả thiết, kết luận bằng ký hiệu toán học của định lý đó. a b




c

Câu 3: (2đ) Vẽ hình theo diễn đạt bằng lời sau:
a/ Vẽ tam giác ABC.
b/ Vẽ đường thẳng đi qua A vuông góc với BC tại H.
c/ Vẽ đường thẳng đi qua H vuông góc với AC tại T.
d/ Vẽ đường thẳng đi qua T song song với BC.
Câu 4: (2đ) Xem hình sau, hãy cho biết:
a/ Vì sao a // b?
b/ Tính số đo góc C A D a
120o


B ? C b


Câu 5: (2,5đ) Cho hình sau, biết a // b, A = 90o, C = 130o. Tính B, D.

A D a

?

B ? 130o b
C


ĐÁP ÁN
Câu 1: (2đ) Kể đúng tên 2 cặp góc so le trong (0,5đ)
Kể đúng tên 4 cặp góc đồng vị (1đ)
Kể đúng tên 2 cặp góc trong cùng phía (0,5đ)
Câu 2: (1,5đ)
Phát biểu đúng định lý 1 từ vuông góc đến song song (1đ)
Viết đúng giả thiết, kết luận (0,5đ)

Câu 3: (2đ) Vẽ đúng 4 câu a, b, c, d đạt (2đ).


A
T



B C
H



Câu 4: (2đ)
a/ Vì a ( AB và b ( AB nên a // b (0,5đ)
b/ Vì a // b nên ta có:
C + D = 180o (trong cùng phía) (0,5đ)
C +120o = 180o
C = 180o – 120o
C = 60o (1đ)
Câu 5: (2,5đ)
Vì a // b và AB(a tại A nên AB(b tại B do đó:
B = 90o (theo tính chất 2 từ vuông góc đến song song). (1,25đ)
Vì a // b, ta có:
D + 130o = 180o (trong cùng phía)
D = 180o – 130o
D = 50o (1,25đ)








ĐỀ KIỂM TRA 1 tiết - Môn: Hình học 7

Câu 1: (2,5đ). Xem hình sau, hãy kể tên tất cả các cặp góc so le trong, các cặp góc đồng vị, các cặp góc trong cùng phía.
. 3 4

1 A 2

b 2 1

3 B 4

Câu 2: (2.5đ) Vẽ hình theo diễn đạt bằng lời sau:
a/ Vẽ tam giác ABC.
b/ Vẽ đường thẳng đi qua A vuông góc với BC tại H.
c/ Vẽ đường thẳng đi qua H vuông góc với AC tại T.
d/ Vẽ đường thẳng đi qua T song song với BC.
Câu 3: (2,5đ) Xem hình sau, hãy cho biết:
a/ Vì sao a // b? A D a
b/ Tính số đo góc C
120o


B ? C b


Câu 4: (2,5) Cho hình sau, biết a // b, A = 90o, C = 130o. Tính B, D.

A D a

?

B ? 130o b
C





 
Gửi ý kiến